Para el desarrollo de las jornadas, se le pidió a cada sede organizar reuniones con los distintos integrantes de su comunidad: directores y jefes de carrera; docentes; estudiantes; egresados; empleadores y socios comunitarios. La jornada finalizaba con una reunión del equipo directivo de sede, en donde se les pedía realizar una reflexión en torno al grado de cumplimiento de los criterios y estándares, levantar fortalezas y debilidades y hacer una reflexión en torno a los lineamientos institucionales. Para cada una de estas reuniones se les proveyó a las sedes de pautas de trabajo para orientarlos en la conducción de estas, procurando cubrir los temas relevantes para el posterior análisis.
Jornadas en sedes
En abril de 2023 se dio inicio formal al proceso de autoevaluación con fines de acreditación, desarrollando jornadas de autoevaluación en la totalidad de sedes del CFT.
El objetivo de esta actividad fue continuar con la evaluación del CFT, iniciada en la evaluación de medio término, analizando ahora la bajada de la implementación de las políticas y mecanismos al nivel de sede. Esto a fin de profundizar el análisis, lograr mayor participación y conocimiento de parte de la comunidad y, de paso, empoderar a las sedes en el desarrollo de este proceso.
Participación en jornadas de autoevaluación en sedes
A fin de apoyar el proceso, en las jornadas participaron, en calidad de facilitadores, representantes de las vicerrectorías Académica; Estudiantes y Vinculación con el Medio y, Desarrollo y Aseguramiento de la Calidad. Las visitas se desarrollaron entre el 27 de abril y el 25 de mayo de 2023 y participaron 2.164 personas, entre estudiantes, docentes, egresados, empleadores, socios comunitarios, directores/jefes de carrera e integrantes de equipos directivos.
| Estamento | Nº participantes |
|---|---|
| Estudiantes | 609 |
| Docentes | 447 |
| Egresados | 328 |
| Empleadores | 176 |
| Socios comunitarios | 121 |
| Directores / Jefes de carrera | 335 |
| Equipo directivo | 148 |